ley de inercia ,la fuerza es la causa de la aceleración y es la segunda magnitud dinámica 3°

TERCERO DE SECUNDARIA - CyT Aprendo en casa -SEMANA 14- (8 y10Julio)

SESION:Ciencia y Tecnología: Explicarás, con base en conocimientos de las leyes de Newton, sobre los riesgos que implica viajar en un vehículo de transporte a alta velocidad o sin el uso del cinturón de seguridad, y plantearás argumentos sobre por qué es importante prevenir dichos riesgos para la conservación de la salud y la vida.
ACTIVIDAD Dia 3(miércoles 8 Julio):Explicamos la ley de inercia de los cuerpos y por qué la masa es la primera magnitud dinámica	ACTIVIDAD:Día 5(viernes 10 Julio): Explicamos por qué la fuerza es la causa de la aceleración y es la segunda magnitud dinámica.

Actividad: Explicamos la ley de inercia de los cuerpos y por qué la masa es la primera magnitud dinámica (día 3)

El reto de ser agente de cambio para la prevención de accidentes de tránsito.

Recuerda todo lo que sabes sobre los accidentes de tránsito:
¿Por qué ocurren tantos accidentes de tránsito?	¿Qué ocurre con los pasajeros en un choque frontal de vehículos?
¿Por qué algunos conductores viajan a una velocidad superior a la permitida?	¿Las leyes de la física pueden ayudarte a responder las dos preguntas anteriores? ¿Cómo?
¿Por qué algunos pasajeros no usan cinturones de seguridad?	¿Puedes persuadir a los conductores y pasajeros para que siempre respeten las normas de tránsito?
- ¿Qué ocurre con los pasajeros cuando el vehículo en el que viajan frena abruptamente?	¿Crees que tu familia, tus amistades o tu comunidad conocen las causas de los accidentes de tránsito?

“Recurso 1: Comprendiendo la primera ley de Newton” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
¿Por qué cuando viajamos en un vehículo y frena abruptamente, nuestro cuerpo sigue moviéndose?	¿Por qué cuando un vehículo en el que viajamos gira hacia la izquierda, nuestro cuerpo involuntariamente se mueve hacia la derecha?
¿Por qué cuando un vehículo en el que viajamos gira hacia la derecha, nuestro cuerpo involuntariamente se mueve hacia la izquierda?	¿Cómo explicas los daños que pueden sufrir los pasajeros y el chofer si un vehículo se mueve a alta velocidad?

Lo que ya sabes sobre las condiciones que mantienen un cuerpo en reposo o en movimiento rectilíneo y uniforme, mediante la información de las páginas 2 a 5 del “Recurso 1: Comprendiendo la primera ley de Newton” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
¿En qué condiciones un cuerpo se encuentra en reposo?	¿Cuándo un sistema de referencia no es inercial?
¿Qué es un sistema de referencia?	¿Se cumple la primera ley de Newton para cualquier sistema de referencia?
¿Puede un cuerpo permanecer en movimiento rectilíneo y uniforme infinitamente?	¿Cómo se enuncia la primera ley de Newton?
¿Qué es un sistema inercial de referencia?

Actividad: Explicamos por qué la fuerza es la causa de la aceleración y es la segunda magnitud dinámica (día 5)

“Recurso 3: Explicamos el movimiento de los cuerpos relacionando la fuerza con la aceleración” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
a)¿Cómo es el movimiento de los pasajeros y del conductor en un choque frontal de vehículos?	c)¿Cómo es el movimiento de los pasajeros y del conductor cuando el choque se produce por la parte posterior del vehículo?
b)¿Cómo es el movimiento de los pasajeros y del conductor en un choque lateral?	d)¿De qué depende la fuerza de impacto del vehículo en caso de colisión frontal, lateral o por la parte posterior?

En las páginas 1 a 5 del “Recurso 3: Explicamos el movimiento de los cuerpos relacionando la fuerza con la aceleración” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
e)¿De qué depende el módulo y la dirección de la aceleración comunicada a un cuerpo por otro?	i)¿La fuerza es una magnitud física?
f)¿Cómo se define la masa de los cuerpos?	j)¿Cómo están relacionadas la fuerza y la aceleración?
g)¿Qué es lo que genera la aceleración de los cuerpos?	k)¿A qué es igual la fuerza?
h)¿La causa de la aceleración es la fuerza?	l)¿Cómo se expresa matemáticamente la segunda ley de Newton?

Nota:Ahora, responde las preguntas a), b), c) y d) empleando tus conocimientos sobre la segunda ley de Newton.