SESIÓN:Exploramos las fuerzas que generan movimiento en el mundo
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Actividad: Explicamos la causa de la atracción de los cuerpos (día 3)
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Actividad: Explicamos por qué pesan los cuerpos (día 5)
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PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS? SABERES PREVIOS
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• “Recurso 6: Explicamos la causa de la atracción de los cuerpos”
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• “Recurso 7: Explicamos por qué pesan los cuerpos”
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SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?
REFLEXIONAMOS
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En la primera actividad aprenderás a:
-Explicar, con base en conocimientos de la ley de la gravitación
universal, por qué los vehículos de transporte caen a los abismos y por qué
las rocas caen de las pendientes sobre las carreteras, provocando accidentes.
Asimismo, aprenderás a explicar, con base en tus conocimientos sobre la ley
de gravitación universal, cuánto hay de fortuito en un accidente de tránsito
y cuánto se debe a la responsabilidad de los conductores.
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En la segunda actividad aprenderás:
-La diferencia que hay entre la masa y el peso de los cuerpos, así
como a usar este conocimiento para explicar qué tiene que ver el sobrepeso
con el que viajan los camiones, buses y automóviles con los accidentes de
tránsito. También plantearás argumentos, con base en las leyes de Newton,
para dar a conocer tu posición respecto al cumplimiento de normas de
tránsito, sobre la manera de viajar respetando la capacidad máxima de carga,
a velocidades iguales o inferiores a la permitida, usando cinturón de
seguridad y tomando previsiones en zonas de derrumbes o caída de rocas.
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Actividad: Explicamos la causa de la atracción de los cuerpos (día 3)
- El reto de ser un agente de cambio para la prevención de accidentes
de tránsito
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Cómo harás para compartir con tu familia sobre las leyes de Newton
que explican leyes de la física relacionadas con la caída de vehículos a los
precipicios, la caída de rocas a las vías y las consecuencias de la
sobrecarga, a fin de prevenir accidentes.
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Tu decisión de construir tus conocimientos con responsabilidad para
luego aplicarlos en la toma de acciones para prevenir accidentes de tránsito.
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Recuerda todo lo que sabes sobre los accidentes de tránsito. Luego,
reflexiona y responde las siguientes preguntas:
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¿Por qué caen los vehículos de transporte a los precipicios?
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¿Es posible prevenir accidentes de tránsito por impacto de rocas
caídas a las vías?
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¿Es posible prevenir accidentes por caídas a precipicios?
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¿Es posible establecer responsables en caso de caída de vehículos a
los precipicios?
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¿Por qué caen las rocas a las vías de transporte?
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¿Es posible establecer responsabilidades en caso de accidentes por
caída de rocas?
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Te invito a considerar si las fuerzas que generan la atracción entre
los cuerpos pueden explicar científicamente fenómenos tan diversos como la
caída de rocas a vías de transporte o la caída de vehículos a precipicios.
¿Cómo? Con lo que ya conoces y con la información que te presentamos en las
páginas 1 y 2 del “Recurso 6: Explicamos la causa de la atracción de los
cuerpos” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Reflexiona
a partir de las siguientes preguntas orientadoras:
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a) ¿Por qué los cuerpos caen de arriba a abajo?
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e) ¿Es posible prevenir y establecer responsabilidades en caso de
caída de rocas a las vías de transporte?
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b) ¿Cuál es la fuerza que provoca la caída de un vehículo a un
precipicio?
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f) ¿Qué ley física explica fenómenos tan diversos como la caída de
vehículos a precipicios o la caída de rocas a vías de transporte?
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c) ¿Cuál es la fuerza que provoca la caída de rocas a las vías de
transporte?
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g) ¿Qué normas de tránsito infringen los conductores para que ocurran
accidentes como la caída de vehículos al abismo o la caída de rocas a las
vías de tránsito?
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d) ¿Es posible prevenir y establecer responsabilidades en caso de
caída de vehículos a precipicios?, ¿cómo?
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Las
causas y las consecuencias de la caída de vehículos a precipicios y la caída
de rocas a las vías de transporte, y cómo puedes aplicar la ley de la
gravitación universal. Para ello, revisa de la página 3 a la 4 del “Recurso
6: Explicamos la causa de la atracción de los cuerpos” (disponible en la
sección “Recursos” de esta plataforma). Lee las páginas indicadas y procura
responder las preguntas:
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h) ¿Qué es la fuerza de gravitación universal?
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l) ¿Qué se entiende por la distancia entre los cuerpos en
interacción?
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i) ¿Cuál es el papel de la masa de los cuerpos con la fuerza con la
que se atraen?
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m) ¿Cómo se calcula la constante de gravitación universal?
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j) ¿Qué función desempeña la distancia entre los cuerpos en la fuerza
de atracción?
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n) ¿Cómo se determina el valor numérico de la constante G?
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k) ¿Cómo se expresa la ley de la gravitación universal?
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o) Ahora, responde las preguntas de a) a g) haciendo uso de tus
conocimientos de la tercera ley de gravitación universal y las otras tres
leyes de Newton estudiadas anteriormente.
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Actividad: Explicamos por qué pesan los cuerpos (día 5)
Ahora que ya sabes cómo explicar las causas y consecuencias de la
caída de vehículos de transporte a precipicios y la caída de rocas a vías de
transporte, ¡ya estás lista/o para tu siguiente actividad
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Te invitamos a considerar las consecuencias del sobrepeso de los
vehículos de transporte en accidentes de tránsito, con la información que te
presentamos de las páginas 1 a la 5 del “Recurso 7: Explicamos por qué pesan
los cuerpos” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Reflexiona
a partir de las siguientes preguntas orientadoras:
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a) ¿Qué relación hay entre la sobrecarga de los vehículos de
transporte y los accidentes de tránsito?
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d) ¿Cómo explicas que un camión sobrecargado puede volcarse más
fácilmente en una curva?
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b) ¿Cómo explicas que un vehículo con sobrepeso es más difícil de
frenar que cuando viaja con peso ligero?
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e) ¿Puedes persuadir a tus familiares, amigos y compañeros sobre la
necesidad de viajar en vehículos de transporte que llevan carga y pasajeros
de acuerdo a su capacidad?
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c) ¿Qué relación hay entre el sobrepeso del vehículo y la fuerza de
impacto en un accidente por colisión?
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Explicamos por qué pesan los cuerpos” (disponible en la sección
“Recursos” de esta plataforma).
Lee las páginas indicadas y procura responder las preguntas:
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f) ¿Qué es la fuerza de gravedad?
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i) ¿Cómo se mide la masa de un cuerpo?
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g) ¿En qué condiciones se cumple la fórmula para calcular la fuerza
de gravedad?
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j) ¿Cuándo el peso de un cuerpo difiere de la fuerza de gravedad?
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h) ¿Qué es el peso de un cuerpo?
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k) ¿Cómo explicas la disminución o el aumento del peso durante el
movimiento acelerado del dinamómetro con la carga?
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Ahora, responde las preguntas de la a) a la e) aplicando
tus conocimientos sobre el peso de los cuerpos.
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